天水師范學(xué)院在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人?”、“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好大學(xué)?”這兩個(gè)根本性問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)，形成共識(shí)，謀求解決問(wèn)題的新思路，探尋解決問(wèn)題的新舉措。
針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)難以操作的問(wèn)題，天水師范學(xué)院立足于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”，按照“抓重點(diǎn)，帶全體”的工作思路，創(chuàng)造性地實(shí)施了“三好”“六個(gè)一”活動(dòng)。即要求學(xué)生黨員、入黨積極分子和團(tuán)學(xué)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中“記好學(xué)習(xí)筆記，做好調(diào)研報(bào)告，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得”。要求普通學(xué)生“做一次討論發(fā)言，做一次志愿者服務(wù)，協(xié)助一次教師科研項(xiàng)目，為班團(tuán)組織提一條建議，寫(xiě)一份入黨申請(qǐng)”。
針對(duì)和諧校園建設(shè)中出現(xiàn)的學(xué)生思想道德滑坡、上進(jìn)心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，天水師范學(xué)院引導(dǎo)廣大學(xué)生通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、社會(huì)考察、體會(huì)家庭變化、與祖輩交流等方式，在學(xué)習(xí)中適時(shí)開(kāi)展了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義尤其是科學(xué)發(fā)展觀的政治、思想和感情“三認(rèn)同”教育。在全體學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的“文明修身 勵(lì)志成材”主題實(shí)踐活動(dòng)，將院黨委提出的“以良好的形象展示自我、以?xún)?yōu)異的成績(jī)回饋父母、以過(guò)硬的本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)”的三要求落到實(shí)處。
面對(duì)就業(yè)困難、社會(huì)需求與學(xué)院培養(yǎng)的人才不適應(yīng)、不對(duì)接以及學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的局面，為向隴東南地區(qū)乃至全省培養(yǎng)更多“下得去、留得住、用得上”的有志于基層基礎(chǔ)教育的合格師資與應(yīng)用型人才，天水師范學(xué)院改革人才培養(yǎng)模式與考核考試辦法，大力開(kāi)展創(chuàng)新教育，實(shí)施管理創(chuàng)新，培育創(chuàng)新文化，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，著力培養(yǎng)社會(huì)歡迎的創(chuàng)新型人才。天水師范學(xué)院生化學(xué)院何麗紅就因?yàn)榭蒲袆?chuàng)新方面的突出條件而榮獲第九屆全國(guó)李政道講學(xué)金。
為了積極應(yīng)對(duì)今年就業(yè)困難的局面，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，天水師范學(xué)院通過(guò)鼓勵(lì)支持學(xué)生考研、舉辦校園招聘會(huì)、要求每位教職工為學(xué)生提供兩條以上就業(yè)信息或就業(yè)崗位、分組赴各地州市推介畢業(yè)生等六條實(shí)質(zhì)性舉措，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，營(yíng)造了人人關(guān)注就業(yè)，人人操心學(xué)生就業(yè)的喜人局面。為拓展學(xué)生黨員和青年學(xué)生素質(zhì)，提高他們的實(shí)踐創(chuàng)新能力，調(diào)動(dòng)大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱情，促進(jìn)對(duì)他們職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，及早為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，校團(tuán)委開(kāi)展了選派102名學(xué)生黨員和優(yōu)秀大學(xué)生到校內(nèi)外各單位掛職鍛煉活動(dòng), 掛職鍛煉已于五一前全部到崗。
為解決貧困學(xué)生上學(xué)的實(shí)際困難，校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)分頭出擊，積極聯(lián)系社會(huì)上的愛(ài)心人士和單位籌集助學(xué)資金，今年已籌集到各項(xiàng)助學(xué)金近300萬(wàn)元，一千余名學(xué)生得到資助。學(xué)校建設(shè)的自炊工程“陽(yáng)光屋”也有效解決了部分家庭實(shí)在困難的學(xué)生吃飯問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生艱苦奮斗、勇敢面對(duì)困難的精神，為做一個(gè)“下得去、留得住、用得上”合格人才奠定了基礎(chǔ)。
天水師范學(xué)院的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)因?yàn)橹卦趯?shí)踐，特色鮮明，受到了省高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組巡視檢查組的高度肯定，目前已順利轉(zhuǎn)段。（小寧）
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