堅守立德樹人初心，擔(dān)當(dāng)教書育人使命。9月7日，在第39個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校在信息樓多功能廳舉行教師節(jié)表彰大會，鼓勵全校教職員工在新征程上頑強拼搏、不懈奮斗。校領(lǐng)導(dǎo)趙彥軍、李自勇、張德龍、毛文輝、楊俊出席。受表彰教師、中層干部及各二級學(xué)院師生代表參加。大會由黨委副書記文云主持。
大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。
大會伊始，新入職教師進行了莊嚴(yán)的入職宣誓儀式。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了學(xué)�！蛾P(guān)于表彰2022—2023學(xué)年“先進集體”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”的決定》，并為受表彰的4個先進集體、58名先進個人頒發(fā)了獎牌和榮譽證書。
會上，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表作了交流發(fā)言，分享了教書育人的真摯感言和經(jīng)驗成果，向老師們致以節(jié)日問候、送上美好祝福。
黨委副書記、院長趙彥軍代表學(xué)校向全體辛勤工作在教育一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向長期以來關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老同志表示衷心的感謝，向剛剛邁入學(xué)校工作的新同志表示誠摯的歡迎。他說，近年來，學(xué)校從基礎(chǔ)設(shè)施到綜合治理、從教學(xué)科研到招生就業(yè)，從產(chǎn)教融合到社會服務(wù)，各項事業(yè)均取得了長足進步，整體發(fā)展態(tài)勢持續(xù)向好，辦學(xué)水平得到了上級部門和社會各界廣泛認(rèn)可。
趙彥軍指出，今年是學(xué)校建校50周年，回望過去，我們深刻認(rèn)識到，“教師是立教之本、興教之源”，是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的中堅力量，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的底氣和基石，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的師道傳承是學(xué)校精神譜系中濃墨重彩的一筆。一代代機電人愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，為黨育人、為國育才，培養(yǎng)了一批又一批德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推動學(xué)校不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
趙彥軍強調(diào)，黨的二十大賦予教育更為艱巨的歷史使命，提出新的更高要求。高職院校是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“主陣地”，高職教師是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“主力軍”。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，在學(xué)校改革發(fā)展的重要歷史關(guān)頭，我們必須全面貫徹落實黨的二十大精神，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示批示精神和全國、全省職業(yè)教育大會精神，聚焦立德樹人根本任務(wù)，卯足干勁、負(fù)重趕超，在育人育才的生動實踐中，再交新答卷，再創(chuàng)新輝煌。
趙彥軍就肩負(fù)新時代教師的使命與擔(dān)當(dāng)，提出三點要求：一是要有“大格局”，胸懷天下。全體教師要始終心懷“兩個大局”、牢記“國之大者”，勇?lián)聲r代黨和國家賦予的重大歷史使命，自覺站在“抓好后繼有人這個根本大計”的政治高度，矢志為黨育人、為國育才。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，為青年學(xué)生扣好人生第一顆“扣子”。二是要做“大先生”，立德樹人。作為高校教師，我們要始終堅持做到“四個相統(tǒng)一”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅教授學(xué)生“謀事之才”，更注重傳學(xué)生“立世之德”。同時，要有言為士則、行為世范的自覺，既注重提升自身專業(yè)水平、教學(xué)能力，又不斷提高自身道德修養(yǎng)、涵養(yǎng)高尚師德，既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三是要有“大智慧”，樂學(xué)善教。我們現(xiàn)在面對的學(xué)生，他們生于中國經(jīng)濟高速增長的黃金年代，伴隨互聯(lián)網(wǎng)一同成長，眼界更為開放，興趣愛好更為廣泛，思想觀念更為多元，權(quán)利意識更加強烈。這一系列的變化都對我們的教育教學(xué)和管理服務(wù)工作提出了更高的要求。全體教師要堅持與時俱進，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，主動擁抱新知識、新技術(shù)、新理論，及時更新知識體系，扎實練就專業(yè)功底，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，錘煉教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，提高育人本領(lǐng)，優(yōu)化管理和服務(wù)。只有知識體系、教育教學(xué)體系、管理服務(wù)體系跟上了時代，才能培養(yǎng)出更多滿足新時代發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
趙彥軍最后強調(diào)，新的學(xué)期，我們要以更加昂揚的姿態(tài)、更加扎實的行動，奮發(fā)有為、銳意進取，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的職業(yè)教育作出新的貢獻！
文云在總結(jié)講話時要求，全體教職員工要牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負(fù)，深刻認(rèn)識在教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)中肩負(fù)的光榮使命與重大責(zé)任，以先進為標(biāo)桿，以優(yōu)秀為榜樣，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和育人本領(lǐng)，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，以昂揚向上的精神面貌和埋頭苦干的扎實行動，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多智慧和力量！
（新聞來源：甘肅機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)載：馬文潔）
打印本頁
