第30個教師節(jié)來臨之際，9月10日下午，張家川回族自治縣委副書記、縣長馬中奇，縣委常委、宣傳部長王志軍，副縣長蘇華帶領教體局負責人來到縣第一中學，走訪慰問奮戰(zhàn)在教育一線的優(yōu)秀教師，并代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候。
在教學樓前，縣領導與優(yōu)秀教師代表親切交談。年近五旬的高一年級物理組長白浩，從事高中物理教學工作已有23個年頭。2013年，他所帶的高三年級三個理科畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績，僅一本重點上線學生就達到了40人，二本上線學生達到了75人，被全校公認為物理學科帶頭人�？h領導詳細詢問白浩的工作和生活情況，感謝他為全縣高中教育事業(yè)發(fā)展做出的突出貢獻，并代表縣委、縣政府向他表示教師節(jié)的誠摯問候。
馬中奇強調(diào)，教育是民族發(fā)展的基石，教師是教育事業(yè)中最寶貴的資源�？h委、縣政府將一如既往地重視、關心和支持教育事業(yè)發(fā)展，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。同時，各相關部門要進一步加大教育投入，不斷優(yōu)化學校辦學條件，時刻關心教師的工作、學習和生活。全縣各級各類學校要樹立強烈的爭先進位意識，以辦好人民滿意的教育為根本，切實加強教師隊伍建設，為教師成長搭橋鋪路，在全社會形成尊師重教、合力興教的良好氛圍；要進一步深化教育領域綜合改革，圍繞縣委、縣政府提出的“建立以義務教育均衡發(fā)展保障機制、教師隊伍進退流轉機制、校長隊伍培養(yǎng)選拔流轉機制、各級各類學校考核評價機制和教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制”，組織全體教師認真討論研究，廣泛征求各方面的意見建議，力求“五大機制”建設更加切合縣情實際，有更強的操作性和指導性。全縣廣大教師要恪守教師職業(yè)道德，勤奮篤學、苦練“內(nèi)功”，為人師表、關愛學生，用心用情，努力爭做學生快樂學習、幸福成長的指導者和引路人。
打印本頁
